Afetividade e Mediação na Aprendizagem Frente aos Desafios do TDAH
Olá, Uma das coisas mais gratificantes do meu trabalho é poder contribuir de forma positiva na vida de pessoas queridas, principalmente em tempos de Pandemia do Coronavirus (COVID-19), em que a Educação Escolar tornou-se a grande protagonista, mediante a disseminação comunitária do vírus, causando, assim, um grande impacto na rotina de milhares de Famílias, frente ao desafio do Ensino online. O case de hoje envolve um menino muito querido e inteligente chamado Henrique e toda a sua incrível família. Da esquerda para a direita: Cris, Helena, Henrique e Léo. Quando as aulas passaram para o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por causa do Coronavirus 19, Henrique, que é portador de TDAH, teve alguns problemas de adaptação. O que acabou ocorrendo com a grande maioria das famílias brasileiras. TDAH, é a sigla que representa o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - uma síndrome de base genética cujo déficit está relacionado com a regulação de um determinado conjunto de
